Dans la r adaptation physique adulte, la th orie d'apprentissage transformateur permet le d veloppement d'un mod le d taill du processus de transformation des perspectives de sens en r adaptation physique bas sur des indices de recherche, des exemples et des cas, et propose des conseils pour des applications cliniques.

Cet ouvrage s'inspire du contexte th orique et de l'apprentissage transformateur dans l' ducation des adultes (Mezirow) pour discuter du d veloppement et du transfert des connaissances dans les interventions reli es au domaine de la r adaptation physique et communautaire.

Il pr sente aussi les d couvertes novatrices d'un projet de recherche men pendant quinze ans sur le processus de transformation des perspectives de sens majeures avec des groupes de clients ou de patients. Ce projet a engendr le premier mod le de transformations importantes dans le champ de la r adaptation physique. Ce processus merge de la construction de nombreuses th ories substantives (Glaser & Strauss), financ es l'externe, et compl t es pour la premi re fois aupr s de populations de clients vari es trait s en ergoth rapie, en physioth rapie et dans d'autres disciplines de r adaptation de la sant physique.

Ce livre s'adresse aux cliniciens, ducateurs et tudiants en r adaptation physique, ainsi qu' ceux qui accompagnent un proche qui traverse un important changement personnel.

Publi en Anglais.